Die Schülerinnen und Schüler der Wahlpflichtkurse Naturwissenschaften beschäftigten sich in den letzten Wochen ausgiebig mit dem Thema Energiesparen. Im Rahmen eines Energieprojektes entwickelten sie spannende Ideen, wie in der Schule Energie gespart werden kann. Neben Flyern und selbst gestalteten Plakaten für die Klassenräume, drehten Lisa und Michelle einen informativen Kurzfilm mit hilfreichen Tipps für einen sparsamen Umgang mit Energie. Jan, Niklas und Lutz bauten ein eigenes Energiesparhaus . Tom, Dilan und Lennart entwickelten ein kleines Solarauto.
In der letzten Woche wurde das Projekt dann mit einem Besuch von Herrn Grobecker vom Energiebüro Bielefeld abgerundet. Herr Grobecker gab den Schülerinnen und Schülern letzte Tipps zum Energiesparen. Die Schülerinnen und Schüler konnten anhand einer Kohlenstoffdioxidampel und eines kleinen Versuchs sehr anschaulich beobachten, wie ein Klassenraum richtig gelüftet werden kann.
Musik macht Spaß - Musik fördert die Kreativität – Musik steigert die Fantasie- Musik leistet einen wertvollen Beitrag zur ganzheitlichen Bildung!
Diese Bedeutung der Musik ist in aus den Werbeschreiben der Musikschule Beckum-Warendorf e.V. zu entnehmen. Die gleichen Ziele und weitere mehr hat sich auch die Städtische Gesamtschule Warendorf auf ihre Fahne geschrieben, so dass eine Kooperation der beiden Bildungseinrichtungen mehr als nahe lag.
Mit Beginn des neuen Halbjahres bietet die Gesamtschule im Verbund mit der Musikschule nun eine besondere musikalische Förderung an, welche die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 mittwochnachmittags als AG-Angebot wählen können. Während die Mitschüler ihren Interessen im Bereich der Technik, des Sports, der Sprachen oder der Kunst nachgehen können, haben die musikalisch interessierten Kinder nun die Möglichkeit ein Instrument zu erlernen. Die beiden Musikschullehrer Dieter Pennekamp und Christian Rennemeier schulen die Kinder im Musizieren auf der Gitarre und dem Keyboard, womit die Gesamtschule wertvolle Partner gewonnen hat, wie Musiklehrerin Martina Miele unterstreicht.
Mit der weiter steigenden Schülerzahl ist für das kommende Schuljahr eine Erweiterung des Projekts geplant. „Nachdem das erste Angebot so zahlreich angenommen wurde, möchten wir dem Wunsch der Kinder und Eltern entsprechen und die Förderung im nächsten Schuljahr mit Blasinstrumenten ausbauen“, sagt sie und plant dabei auch schon das Zusammenspiel mit dem Schulchor ein.
Ansturm auf die Gesamtschule am Tag der offenen Tür
Mit sehr großem Interesse haben Kinder und Eltern den Tag der offenen Tür an der Gesamtschule am 24.01.2014 wahrgenommen.
Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern der Gesamtschule konnten interessierte Viertklässler im Bereich der Naturwissenschaften experimentieren, sich in der Küche einen fruchtigen Shake mixen, in der Turnhalle einen Bewegungsparcours absolvieren oder sich mit ihren Eltern an der Fremdsprache Spanisch versuchen. Außerdem gab es die Gelegenheit, das Fach Darstellen und Gestalten kennen zu lernen.
Viele Eltern nutzten die Gelegenheit, sich in Gesprächen mit den Lehrerinnen und Lehrern der Gesamtschule und an dem eigens eingerichteten Informationsstand über die Schulform Gesamtschule zu informieren.
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Gleichermaßen engagiert und erfolgreich absolvierten alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 der Gesamtschule die ersten beiden Tage des sportmotorischen Tests, der in dieser Woche von Abschlussstudentinnen der Westfälischen-Wilhelms-Universität aus Münster durchgeführt wurde. 171 Schüler und Schülerinnen stellten sich zunächst einer Befragung unter anderem zu ihren sportlichen Aktivitäten, ehe es am zweiten Tag zu den Übungsstationen in der Sporthalle der Gesamtschule ging. An sechs Stationen standen sportliche Herausforderungen an, bei denen Schnellkraft, Sprungkraft, Beweglichkeit, Koordination und Ausdauer penibel festgehalten wurden. Es folgt noch ein weiterer Test, in dem das Gleichgewicht getestet wurde, ehe danach alle Ergebnislisten der Schülern und Schülerinnen anonymisiert ausgewertet wurden. Ein Ist-Stand wird an die Sportlehrer der Gesamtschule weitergeleitet und für die Planung des Sportunterrichts verwendet.
