Zum neuen Schuljahr durften wir 140 Mädchen und Jungen des neuen fünften Jahrgangs begrüßen. Lernende des 6. Jahrgangs gestalteten mit ihren Lehrkräften liebevoll einen Einschulungsgottesdienst in der Josefkirche, um die neuen Mitglieder in der S
chulgemeinde willkommen zu heißen.
Im Anschluss an den Gottesdienst begrüßten die Schulleiterin Gertrud Korf und die Abteilungsleiterin Mareike Nasch die neuen Schülerinnen und Schüler, ihre Erziehungsberechtigen sowie Verwandte und Freunde in der Aula am Standort Kapellenstraße.
„Herzlich Willkommen an Eurer neuen Schule! Wir waren auch mal neu und dachten: Mensch, ist das riesig hier! Aber keine Sorge, wir helfen Euch gerne weiter!“, hieß es auch von den „Pausenengeln“, die den Neuankömmlingen in allen Pausen gerne zur Seite stehen.
Nach einem gemeinsamen Fototermin und einer ersten Austauschphase in den Kl
assen war der Schultag für unsere „neuen 5er“ dann auch schon wieder vorbei.
Wir wünschen Euch einen guten Start und freuen uns, dass ihr nun Teil der Gesamtschule seid!
Neue Lehrkräfte: (von links, 1. Reihe) Ulrike Austermann, Manuel de la Torre Sanchez, Mirjam Hartel, Kay Rottleb, Ralf Guntenhöner. 2. Reihe: Lena Rochol, Vera Barton, Verena Eisleben, Claudia Kuhlmann, Damian Wosnitzka, Nicolas Ermisch. 3. Reihe: Tobias Bruns, Eileen Braun, Anna Lena Hoffmann.
Neue Lehrerinnen und Lehrer an unserer Schule
Zum neuen Schuljahr 2019/20 heißt die Gesamtschule 140 Kinder in sechs Eingangsklassen in ihrer Schulgemeinde willkommen. An ihrem ersten Schultag werden die Mädchen und Jungen nach einem Gottesdienst in der Kirche St. Josef ihre Klassenräume im Schulgebäude an der Kapellenstraße beziehen.
Zum Start ins Schuljahr 2019/20 nahmen 13 neue Lehrkräfte ihren Dienst an der Gesamtschule auf: Sie unterstützen das 122-köpfige Kollegium, zu dem auch fünf Lehramtsanwärterinnen- und Lehramtsanwärter zählen. An unserer Schule werden derzeit 1183 Kinder und Jugendliche in 40 Klassen in den Jahrgängen 5-10 (Sekundarstufe I) sowie in zwei Jahrgängen der Oberstufe (Sekunderstufe II) unterrichtet. Zu den zwei Standorten Kapellenstraße (Jahrgänge 5-7) und Von-Ketteler-Straße (Jahrgänge 8-10) kommt nun noch das ehemalige Gebäude der Kreishandwerkerschaft hinzu, das für die gymnasiale Oberstufe der Gesamtschule neu hergerichtet wurde.
Wir wünschen unseren Schülerinnen und Schülern, allen Lehrkräften und Mitwirkenden einen guten Start und ein erfolgreiches Schuljahr 2019/20!
Führen kompetent durch den Mediendschungel: Unsere neuen Medienscouts mit den Schulsozialarbeitern Daniel Heckenkemper und Marcus Kleinhofer sowie Lehrerin Katja Franck.
Sie helfen ihren Mitschülern, sich in der bunten, aber auch gefährlichen digitalen Welt zurechtzufinden und sind nun auch an Warendorfs größter Schule aktiv: Im neuen Schuljahr kümmern sich acht ausgezeichnete „Medienscouts“ um Fragen rund um die sozialen Medien im Internet und auf dem Smartphone.
Ausgebildet wurden die Mädchen und Jungen an vier Fachtagen von Experten aus dem Netzwerk Medien und dem Bildungsbüro im Kreis Warendorf, das die Schulungen seit 2016 in Zusammenarbeit mit der Landesanstalt für Medien NRW durchführt. Medienscouts sollen Wissen um den sicheren Umgang mit Medien erwerben und dafür befähigt werden, dieses Wissen an ihre Mitschüler weiterzugeben. Lehrerin Katja Franck und die Schulsozialarbeiter Marcus Kleinhofer und Daniel Heckenkemper begleiteten die Jugendlichen und ließen sich ebenfalls schulen, um auf die immer häufiger auftretenden Probleme mit den sozialen Medien fachgerecht reagieren und präventiv vorgehen zu können. Gerade im Bereich Schule seien Cybermobbing, Gewaltvideos auf dem Handy, das Einstellen von urheberrechtlich geschützten Fotos und Videos bei Youtube oder illegale Musikdownloads ein zunehmendes Problem, begründet Holger Stein, Medienberater des Kreises Warendorf, die Notwendigkeit solcher Schulungen.
Wir beglückwünschen unsere Medienscouts und freuen uns über ihr Engagement!
Lehrreiche Exkursion - Unsere Lateiner der Jahrgänge 8, 9 und 10 besuchten mit Lehrerin Ulrike Moggert und Lehrer Christoph Stella die römische Siedlung in Xanten
Bei Kaiserwetter auf den Spuren der Römer
Vor den Sommerferien besuchten die Lateinschülerinnen und -schüler der Jahrgänge 8, 9 und 10 unter der Leitung von Christoph Stella den Archäologischen Park Xanten.
Ziel der Fahrt war es, das Leben der Römer in der „Colonia Ulpia Traiana“ kennenzulernen. Die Siedlung wurde von Kaiser Marcus Ulpius Traianus im Jahr 100 n. Chr. gegründet und nach ihm benannt. Bei einer Führung durch das Museum erhielten die Lateiner interessante Einblicke in das Leben der damaligen Bewohner der Stadt, die zur Blütezeit etwa 10.000 Einwohner beherbergte und zum Rhein hin einen Hafen hatte. Wichtige Gebäude wie der Hafentempel, das Amphitheater oder die Therme wurden von den Grundmauern auf rekonstruiert, sodass man auch heute noch einen guten Eindruck von der damaligen Architektur und der Stadtstruktur gewinnen kann.
Nach einer Mittagspause im Schatten der Parkbäume gingen die Schülerinnen und Schüler auf eigene Erkundungstour per Park-App und Rallye-App. Leider zu früh musste die Rückfahrt nach Warendorf angetreten werden.
Vielfalt von ihrer schönsten Seite – Viva la Gesa!
Hereinspaziert! Gut gelaunt präsentierte sich unsere Schulgemeinde auf dem zweiten großen Sommer-Schulfest. Mehr Fotos von den zahlreichen Attraktionen gibt es hier.
Vielfalt von ihrer schönsten Seite – Viva la Gesa!
Ein voller Erfolg war das 2. Sommerfest unserer Schule, das bei strahlendem Sonnenschein und angenehmen Temperaturen zahlreiche Besucher an den Standort Kapellenstraße lockte.
Die Kinder der Klassen 5-7 hatten das Fest tatkräftig vorbereitet: Jede der 19 Klassen am Standort Nord hatte sich eine Mitmach-, oder Spielaktion, eine Vorführung oder einen Essensstand ausgedacht und gemeinsam gestaltet. Zum „Tag des offenen Schulgartens“ wurde für die Besucher erstmalig auch der neu gestaltete Schulgarten präsentiert.
Begeistert zeigte sich das Publikum von dem musikalischen und tänzerischen Bühnenprogramm unter der Leitung von Manfred Meibeck: Was hier dargeboten wurde, zeugte nicht nur von erstaunlichen Talenten in unserer Schülerschaft, sondern repräsentierte genau das, wofür die Gesamtschule neben Leistung, Chancengleichheit und Gemeinschaft steht – Vielfalt von ihrer schönsten Seite.
